PT Journal
AU Kudláček, M
   Ješina, O
   Janečka, Z
TI Paralympijské vzdělávací programy
SO Tělesná kultura
PY 2009
BP 44
EP 55
VL 32
IS 1
DI 10.5507/tk.2009.004
DE aplikované pohybové aktivity; integrace; postoje; paralympijské hry
AB Cílem tohoto příspěvku je představit čtenářům nově vzniklou oblast, která se nazývá paralympijské vzdělávací programy nebo také paralympijská výchova, což je zastřešující termín pro veškeré výchovné a vzdělávací aktivity v rámci paralympijského hnutí. Základním východiskem paralympijských vzdělávacích programů je filozofie paralympijského hnutí, na jejíchž hodnotách jsou postaveny všechny vzdělávací programy. V tomto článku podrobněji představujeme jeden unikátní vzdělávací program s názvem Paralympijský školní den. Poukazujeme na možnosti PŠD, potenciál k ovlivňování postojů k integraci osob se zdravotním postižením a způsoby implementace PŠD na základních školách.
ER